Reflexión sobre las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación

 En el post de hoy reflexionaremos sobre el impacto y presencia de las nuevas tecnologías en la educación, para ello contestaremos a una serie de preguntas a  modo de entrevista.

• ¿Aprenden mejor los/las  niños/as con las nuevas tecnologías?

Nosotros creemos que sí. Las tecnologías cada vez están más presentes en todos los ámbitos de la vida y resultan muy atractivas para los/las niños/as , por ello consideramos que con ellas los/las niños/as van aprender más, ya que estas  les generan un gran interés que hace  que  le presten  una   atención que quizá a un libro de texto no le prestarían aunque el contenido fuese el mismo. 

Además, las nuevas tecnologías cuentan con todo tipo de recursos para el aprendizaje de los/las  niños/as (juegos, páginas web con información sobre diferentes temas, etc.)

• ¿Te hace mejor o peor profesor /a el uso de las nuevas tecnologías?

No. El hecho de hacer uso de las nuevas tecnologías no va a definir a un/a profesor/a como mejor o peor ya que ser un buen profesor va más allá de eso, pero sí que puede contribuir ya que una de las cualidades de un buen profesor es saber adaptarse a la situación de los alumnos y sus intereses y hoy en día una de los intereses  de los/as  niños/as reside en las nuevas tecnologías.

• ¿Cómo creeis que las vais a usar en el aula el día de mañana?

Nosotros creemos que las usaremos para muchas actividades ya que somos conscientes que en un futuro no muy lejano las nuevas tecnologías serán una parte indispensable de la educación por lo que es importante hacer un buen uso de ellas e investigarlas. 

Algunas de las situaciones en las que las usaremos será para: hacer trabajos, buscar información, ver películas y documentales , hacer actividades y juegos interactivos como Kahoots, etc.

• ¿Las nuevas tecnologías como medio o como fin?

Nosotros vemos las tecnologías como un medio que facilita el trabajo, que ayuda a la enseñanza y que entretiene  y no como un fin ya que consideramos que no pueden ser el fin de la educación ya que la relación docente discente es indispensable.

• ¿Hay medios en los colegios públicos  para trabajar con las nuevas tecnologías?

Los colegios públicos disponen de medios pero no los suficientes como para llevar a cabo una educación integra en el mundo de las tecnologías.